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El exministro de Educación, Nicolás Cataldo, abordó la creciente crisis en el sistema escolar, marcada por el deterioro de la salud mental de estudiantes y el aumento de episodios de violencia, tras el homicidio de una inspectora en Calama y un reciente incidente con un estudiante armado en Curicó.

Las declaraciones fueron realizadas en el programa Línea 1, de Radio Usach y TV Usach, en medio de un endurecimiento de la agenda educacional impulsada por el Gobierno del Presidente José Antonio Kast.

El Ejecutivo anunció medidas más restrictivas en establecimientos educacionales, como un proyecto que permitiría la revisión de mochilas, debate que se intensificó tras los recientes hechos de violencia.

Frente a este escenario, Cataldo insistió en que el fenómeno de la violencia escolar no puede analizarse de manera aislada. “Yo lo he dicho desde antes: la escuela puede hacerse cargo de una parte del problema, pero queda absolutamente corto si pensamos que es el lugar donde se va a resolver toda esta dificultad que atraviesa la sociedad”, afirmó, recordando además un informe de UNICEF que reveló que seis de cada diez niños sufren violencia en sus hogares.

En esa línea, apuntó a un deterioro más amplio en la convivencia social, marcado por la normalización de conductas agresivas. “Lo que está transmitiendo la política desde hace años es que la forma de relacionarnos entre quienes pensamos distinto es generalmente violenta”, sostuvo.

El exsecretario de Estado también vinculó el aumento de estos episodios a la pérdida de espacios comunitarios tradicionales. “Instituciones que históricamente ocuparon los territorios han retrocedido: la iglesia, los grupos scout, los partidos políticos, los clubes deportivos. Eso ha ido destruyendo el tejido social y le ha abierto paso a otras dinámicas”, explicó.

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SALUD MENTAL: EL FACTOR CLAVE

Uno de los puntos centrales de su análisis fue el impacto de la pandemia en la salud mental de niños, jóvenes y adultos. “Hay un fenómeno que está afectando a nuestra juventud y que después de la pandemia se notó con mucha claridad: el problema de salud mental. Si no nos hacemos cargo de eso, la escuela queda obsoleta”, advirtió Cataldo.

La exautoridad recordó que durante su gestión se impulsaron programas como habilidades para la vida de Junaeb, pero enfatizó que las respuestas deben ser más amplias y coordinadas.

En ese sentido, planteó la necesidad de una acción interinstitucional que involucre a distintas carteras y organismos. “Esto debería ser como una Teletón de la no violencia y la salud mental”, afirmó, subrayando que ministerios como Salud y Desarrollo Social, junto a instituciones como la Defensoría de la Niñez, policías y Fiscalía, deben participar desde un enfoque de protección de derechos y no solo punitivo.

“Los niños y jóvenes son sujetos de especial protección, y los adultos debemos garantizar sus derechos”, remarcó.