Programas Radio Usach

El desafío de construir una estrategia de largo plazo para el desarrollo científico y tecnológico, además del impacto de la inteligencia artificial en la educación fueron algunos de los temas abordados por el rector de la Universidad de Santiago de Chile (Usach), Dr. Pedro Palominos Belmar, en entrevista con el programa Enlace Usach de Radio Usach.

En la conversación, la autoridad universitaria habló de la necesidad de superar las visiones fragmentadas del conocimiento y avanzar hacia políticas de Estado que permitan definir qué ciencia y tecnología necesita Chile para enfrentar los desafíos del siglo XXI, más allá del gobierno de turno.

 “El punto central es que hay que pensar en las políticas de Estado, no de un gobierno de cuatro años”, afirmó. En esa línea, sostuvo que Chile requiere una discusión más profunda respecto de “qué ciencia y tecnología requiere nuestro país para desarrollarse como un país más potente en el siglo XXI”.

Además, el rector Palominos planteó que el avance científico y tecnológico debe ir acompañado de una mirada humanista que permita comprender sus efectos sobre las personas y la sociedad.

“Cualquier tecnología que se desarrolle necesita ciencia, mucha ciencia y mucha tecnología, tecnología aplicada, pero también tiene un componente humano, un componente humanista, un componente sobre filosofía, sobre sociología, sobre temas legales”, explicó.

En este sentido, el rector de la Usach sostuvo que la tecnología no puede ser entendida como un fenómeno aislado de las personas. “La tecnología no anda sola, siempre va acompañada con algo. Eso es que efectivamente tiene que ver con el ser humano. El ser humano está por delante de la tecnología”, afirmó.

FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN LA ERA DE LA IA

Otro de los ejes de la entrevista fue el impacto de la inteligencia artificial en la educación y en la formación de las nuevas generaciones. El rector Palominos sostuvo que la velocidad con que avanza esta tecnología obliga a las instituciones de educación superior a preguntarse cuáles son las capacidades y conocimientos fundamentales que deben desarrollar los futuros profesionales.

“¿Cómo vamos a formar nosotros a nuestros futuros graduados, egresados, profesionales, en un mundo tan cambiante, con una tecnología que cambia día a día?”, planteó.

A su juicio, más que intentar anticipar cada transformación tecnológica, la educación debe fortalecer conocimientos transversales y capacidades que permitan a las personas adaptarse a escenarios que seguirán cambiando.

“La inteligencia artificial tiene una particularidad que cada vez avanza más rápido”, sostuvo, agregando que es necesario identificar “cuáles son los fundamentos, cuáles son los principios para poder manejar esta herramienta”.

COLABORACIÓN Y MIRADA PAÍS EN LAS UNIVERSIDADES

Otro de los puntos abordados en la entrevista con Radio Usach fue la necesidad de fortalecer la coordinación entre las universidades estatales para enfrentar los desafíos científicos y tecnológicos del país. El rector Palominos adelantó que ha sostenido conversaciones con la presidenta del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) para avanzar en una reunión con los rectores y rectoras de las universidades estatales, con el objetivo de abordar conjuntamente estos desafíos.

“No puede ser que individualmente los rectores, o rectoras, o las universidades estén planteando los temas de distintas miradas, sino que buscan una mirada más común para resolver este tipo de problemas”, sostuvo.

La autoridad universitaria aclaró que una mayor coordinación no significa desconocer las particularidades de cada institución. Por el contrario, planteó que se deben aprovechar las distintas capacidades y áreas de especialización para impulsar proyectos conjuntos.

“Hay que ver la expertise, la cooperación, la colaboración entre ellas, de tener una mirada de futuro, y no de futuro por cada proyecto que plantee el Ministerio de Ciencia y Tecnología o el Ministerio de Educación, sino que ver una mirada país”, afirmó.